Малая академия наук в Константиновке

23 декабря в стенах Константиновского филиала КЭГИ соcтоялся первый отборочный этап МАН. Ребята презентовали свои научно-исследовательские работы по секциям: история, краеведение, психология, экономика, право, украинская и зарубежная филология, биология, медицина и др. Всего было 59 работ.

Руководитель жюри конкурса О.Барабаш

Уже около 12 лет работу в городе с одаренными детьми в рамках МАН проводит Краматорский экономико-гуманитарный институт. Ежегодно до 70 ребят пишут и защищают научно-исследовательские работы. Это для них первый опыт серьезного научного труда, который, в случае успеха, может помочь с поступлением в престижный ВУЗ и стать началом научной карьеры.

В Константиновке уже давно назрела необходимость создания научно-методического центра (возможно, при ЦДЮДТ, как в соседнем Краматорске), который бы координировал и организовывал эту работу, где специалисты занимались бы с одаренными детьми. Дело в том, что, чем более одарен ребенок, тем более пристального внимания к своему таланту он требует. Учитель общеобразовательной школы, загруженный текущей работой, иногда просто физически не может уделить должного внимания талантливому ребенку. Есть и специфические требования к научной работе, не только ее оформление, хотя это важно. Возникают проблемы с выбором темы (учитывать необходимо ее новизну, степень научной разработанности и уровень сложности), подбором литературы, ребенок нуждается в консультациях уже в ходе работы над темой.

Елизавета Кручинина, ОШ №16, занявшая первое место в секции «Журналистика» за роботу о том, как «Провинция» «раскрутила» писателя В.Гайворонского

Вот пара зарисовок, что называется, «с натуры». Ученица представляет неплохо выполненную работу на тему иконописания у славян. На украинском языке. Но вся использованная литература на русском. И вся работа посвящена русскому иконописанию. И при чем здесь славяне? Пытаюсь постичь, насколько человек понимает написанное, задаю пару вопросов. И выясняется, что ученица убеждена в том, что иконопись пришла на Украину из России... Тушите свет, господа. О патриотизме промолчу, но, увлеченная темой, исследовательница позабыла даже то, чему ее учили в младших классах, хотя бы о крещении Руси. Киевской, не Московской.

Или неплохая работа об опекунах и попечительстве. Причем, действительно неплохая, ребенок собрал городскую статистику по неблагополучным семьям, усыновленным детям и т. п. Ученица прекрасно владеет темой, легко оперирует юридической лексикой. Оппонирую. Пытаюсь определить принципы подхода исследователя к сложнейшей и актуальной проблеме. И девочка выдает свои рекомендации. Среди них — создать государственный регулирующий орган, который будет решать, кому детей заводить, а кому надо запретить это делать... И опять тушим свет. Сталин и Мао отдыхают. Гитлер плачет от зависти. А вы говорите — европейская перспектива, демократия и права человека. А недостойных стать мамой и папой: преступников, бедняков, наркоманов, алкоголиков, что, кастрировать?

Я не смеюсь. Серьезное исследование требует гражданской, нравственной, моральной зрелости. Еще раз повторю: чем более прогрессирует и обещает ученик, тем большего внимания он требует. Ему нужно помочь повзрослеть.

Вот поэтому и нужна этим детям методологическая, теоретическая, психологическая помощь профессионалов. В городе за эти годы сложился коллектив преподавателей, представителей городской общественности, которые уже много лет являются членами жюри конкурса МАН – профессора и доценты КЭГИ, директор КУЦ КЭГИ , к.и.н., доц. О.Барабаш, завуч Константиновкого медицинского лицея Е.Лисовая, заведующая центром практической психологии городского управления образования Т.Каёткина, методист управления образования Е.Кабанцева. Есть и другие опытные педагоги, чьи достижения отмечены наградами областного и республиканского уровня. Есть волонтеры американского Корпуса Мира, активно работающие общественные организации - товарищество Олексы Тихого, например...

Победителями отборочного тура стали: М.Подниглазов (право, гимназия), А.Синельник (краеведение, Ильичевская школа), Егор Зубаков (экономика, гимназия), Е.Зубович (религиоведение), Г.Енгоян (география, ОШ №6), А.Прохватилова (французский язык, ОШ №3), Я.Трискиба (немецкий язык, ОШ №9), В.Шейченко (русский язык, лицей), М.Калашников (английский язык, гимназия), Е.Горелая (русская литература, ОШ №17), М.Комкина (английский язык, Белокузьминовка), К.Рекка (биология, ОШ №6), Л.Миронова (украинская филология, гимназия), А.Малеева (украинская литература, ОШ №5), Е.Кручинина (журналистика, ОШ №16), В.Хрипунова (литературное творчество, ОШ №15).

Победителям, участникам, руководителям научных работ были вручены сертификаты. А лучшие работы примут участие в областном отборе МАН.

И.Бредихин, преподаватель истории КВПУ.